RSS

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)



Nama Kelas                        :  TP Taman Indah
Umur                                    :  8 Kanak-kanak (4+), 12 Kanak-kanak (5+)
Tarikh                                  :  02/09/2013
Masa                                   :  11.10 – 11.50 (40 Minit)
Bilangan Murid                   :  20 orang
Modul                                   :  Bertema
Tema                                   :  Kawan Saya
Tunjang Ut                           :  Tunjang Ketrampilan (Perkembangan Sosio Emosi)
Kesepaduan Tunjang         :  Tunjang Komunikasi, Kreativiti & Estetika
Fokus                                   :  PSE 2.0 Mencapai Emosi yang Positif
Standard Kandungan         :  PSE 2.3 Membina keyakinan untuk berkomunikasi
                                                 PSE 2.4 Membina kebolehan mengawal diri
Standard Pembelajaran     :  PSE 2.3.6 Berinteraksi dengan penuh keyakinan
                                                 PSE 2.3.7 Bercerita dan memberi pendapat
                                                 PSE 2.3.8 Menunjukkan kebolehan sendiri melalui
                                                                    pelbagai kaedah komunikasi seperti melukis,
                                                                    menyanyi dan berlakon.
                                                 PSE 2.4.1 Mengawal emosi dalam situasi yang tidak
                                                                    menyenangkannya dengan bimbingan guru
                                                                    (frustration & disappointment)
Objektif Pembelajaran       : 1. Di akhir pembelajaran murid boleh memperkenalkan 
                                                    diri  dengan bahasa yang mudah, jelas dan betul.
                                                2.  Murid boleh memperkenalkan dan bercerita tentang rakannya                                                    3. Murid boleh melakar tubuh badan  rakan
                                                4. Murid boleh bermain permainan dengan baik sambil
                                                    dikawal oleh guru
Pengetahuan sedia Ada    :  Murid mempunyai pengalaman berkawan di sekolah dan jiran
KBKK                                   :  Menerangkan sebab, menjana dan menghasilkan idea
Penerapan Nilai                  :  Bekerjasama, bertolak ansur, kesopanan
BBM                                      : Straw, bola, kertas mahjung, krayon
Fokus MI                               : Verbal-linguistik, Visual, spatial, interpersonal, intrapersonal
Kosa Kata                            : Saya, dia, kawan 

Aktiviti Saya Dan Kawan Saya Di Tabika


Gambar bersama Kawan-kawan Saya.......



Aktiviti mewarnakan gambar


Membuat topeng dan main peranan


Aktiviti Seni & Kreativiti



Sambutan Hari Kebangsaan


Main peranan


Sambutan Hari Graduan


Sambutan Hari Jadi


Ayuh kawan-kawan, mari menyanyi bersama-sama.....



LAGU  :  SAHABAT



" Sahabat untuk selamanya...bersama selama-lamanya....
Kau dan aku sahabat untuk selamanya....
SETIA....."

Pengenalan Rancangan Pengajaran Harian


Rancangan pengajaran ialah rangka kerja yang disediakan lebih awal oleh guru sebelum menjalankan sesi pegajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah dalam satu jangka waktu yang telah ditetapkan.
Rancangan Pengajaran Harian ini dibina sebagai panduan para guru untuk mengajar dengan lebih sistematik dan efektif serta mampu untuk mencapai apa yang diobjektifkan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran.